DIAGNÓSTICO DE DISLEXIA

La Dislexia se caracteriza por la discrepancia entre la habilidad lector-escritora y la inteligencia general (C.I.)

DIAGNÓSTICO DE DISLEXIA

La Dislexia se considera un trastorno especifico del aprendizaje, esto quiere decir que aunque se observe una dificultad en la capacidad de lectoescritura, esta no es consecuencia de un déficit intelectual, emocional, sensorial, …

La dislexia es un trastorno del neurodesarrollo con un alto componente hereditario, que afecta a la conciencia fonológica produciendo dificultades  en la lecto-escritura.

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¿Cómo identificarla?

Hay que tener claro que no todas las personas disléxicas presentan las mismas dificultades y/o características. 

Las personas con dislexia pueden presentar uno o más de los siguientes indicadores.

  • Dificultades en la lectura no acordes a la edad: velocidad lenta, lectura silábica, problemas de comprensión…
  • Dificultad a la hora de recordar seriaciones verbales: días de la semana, alfabeto, colores, tablas de multiplicar…
  • Desinterés hacia la lectoescritura y/o falta de autonomía en la realización de tareas escolares.
  • Errores en la lectura y/o escritura: Omite letras y/o palabras, rotaciones (Я), cambia unas letras por otras , cambia el orden de las sílabas, escritura en espejo, junta o no separa bien las palabras.
  • Los resultados académicos no corresponden con el esfuerzo realizado.
  • Dificultades en la adquisición de las reglas ortográficas, letra poco legible…
  • Suelen ser etiquetados como: vagos, despistados, inmaduros… “es muy inteligente pero no se esfuerza”

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